Ponad 40 przykładów skutecznych i nieefektywnych zdań (PEŁNE)

przykłady skutecznych zdań

Przykładem skutecznego zdania jest „Zarówno nowi, jak i starsi uczniowie podlegają tym samym zasadom”, aw tym artykule znajduje się ponad 40 innych przykładowych zdań.


Zdania skuteczne to zdania ułożone zgodnie z obowiązującymi zasadami pisania i zwracające uwagę na umieszczenie znaków interpunkcyjnych oraz dobór słów, które nie mają niejednoznacznej lub zawiłej intencji.

Skuteczne zdania są zawarte w dobrych zdaniach, ponieważ czytelnicy mogą jasno zrozumieć, co autor myśli lub czuje, bez powodowania nieporozumień.

Przejrzystość informacji jest podstawą skutecznego wyroku. Ponadto dobór słów decyduje również o tym, które zdania można sklasyfikować jako zdania skuteczne. Skuteczne zdania nie zawierają zbędnych słów, aby nie wprowadzać nieporozumień.

Cechy skutecznego zdania

Zdania zaliczane do zdań skutecznych mają szczególne cechy, a mianowicie:

  • Używaj właściwej dykcji lub doboru słów.
  • Zawiera główne elementy zdania (podmiot i orzeczenie).
  • Używanie konwencji pisania zgodnych z EYD lub ulepszonej pisowni.
  • Podkreśla główną ideę zdania.
  • Nie używaj zbędnych słów.
  • Miej spójną formę języka.
  • Stosowanie wariacji w strukturze zdań.
  • Ma równoważność między strukturą języka a logicznymi i systematycznymi pomysłami autora
  • Koher z natury.
  • Miej zdania równoległe.
przykłady skutecznych zdań

Warunki skutecznego wyroku

Przygotowanie zdania muszą spełniać sześć warunków Unity , -effectiveness , paralele , logikę , spójność i dokładność tego zdania mogą być sklasyfikowane jako skutecznego zdania.

1. Jedność

Informacje zawarte w zdaniu muszą odpowiadać kompletnym elementom pisma, aby między sobą powstało solidne zdanie. Wymagania dotyczące jedności obejmują aspekty, w tym:

1. Miej jasny temat i orzeczenie.

Wczoraj Shopia poszła do centrum handlowego. (Poprawny)

Wczoraj Shopia była w centrum handlowym. (Źle)

2. Nie ma podwójnego przedmiotu.

Podczas malowania ściany Agungowi pomaga Raihan. (Poprawny)

W malowaniu ściany, Agung, pomagał Raihan. (Źle)

3. Nie zawiera spójnika intracalimat w jednym zdaniu.

Wczoraj opuścił zajęcia. Dlatego nie zbierał zleceń. (Poprawny)

Wczoraj nie chodził na zajęcia, więc nie zbierał zleceń. (Źle)

4. Predykat nie jest poprzedzony słowem „yang”.

R e ndi urodził się w 1999 roku. (Poprawnie)

Rendi, który urodził się w 1999 roku (Salah)

2. Oszczędności

Wymóg zachowania skutecznego zdania oznacza, że ​​zdanie to nie może zawierać marnotrawstwa słów lub słów, które się powtarzają.

Zdanie musi jednak w całości przedstawiać znaczenie, aby czytelnik mógł przekazać idee autora.

W spotkaniu wzięło udział kilku członków. (Poprawny)

W spotkaniu wzięło udział tylko kilku z wielu członków . (Źle)

3. Równolegle

Zdania, które mają więcej niż jeden afiks do orzeczenia, muszą mieć między sobą odpowiedni typ afiksu.

Student musi się uczyć i ćwiczyć. (Poprawny)

Student musi się uczyć i ćwiczyć. (Źle)

4. Logiczność

Słowa w zdaniu muszą mieć logiczne znaczenie, aby myśli pisarza mogły zostać zaakceptowane przez rozum czytelników.

Aby nie zająć zbyt wiele czasu. (poprawny)

Aby nie zajmować dużo czasu . (źle)

5. Uczciwość

Zdania uporządkowane zawierają słowa, które są ze sobą powiązane. Połączenie zdań sprawia, że ​​czytelnik nie zinterpretuje błędnie informacji od autora.

Syihab kupił dwa bochenki chleba dla swojego młodszego brata. (Poprawny)

Syihab kupił bochenki dwójce młodszego rodzeństwa. (Źle)

6. Dokładność

Pisarz musi zwracać uwagę na dobór odpowiednich słów, aby przekazać swoje pomysły innym.

Rani zapomniała imienia tej osoby. (Poprawny)

Rani zapomniała imienia osoby. (Źle)

Przykłady skutecznych i nieefektywnych zdań

Oto przykłady zdań skutecznych i nieskutecznych

  • Diana jest najładniejszym dzieckiem w swojej rodzinie (zdanie skuteczne)
    • Diana jest najpiękniejszym dzieckiem w swojej rodzinie (wyrok nie jest skuteczny)

  • Mrówki to owady o sześciu nogach. (zdanie skuteczne)
    • Mrówki to owady o sześciu nogach. (wyrok nieskuteczny)

  • Nezha przygotowuje się do egzaminów. (zdanie skuteczne)
    • Nezha uczył się dla celów egzaminów. (wyrok nieskuteczny)

  • W uroczystości wzięli udział wszyscy uczniowie. (zdanie skuteczne)
    • W uroczystości wzięli udział wszyscy uczniowie. (wyrok nieskuteczny)

  • Mieszkańcy wioski Karang ijo pomagają sobie nawzajem w przezwyciężaniu katastrof. (zdanie skuteczne)
    • Mieszkańcy wioski Karang ijo pomagają sobie nawzajem w radzeniu sobie z katastrofami. (wyrok nieskuteczny)

  • Dzieci muszą uważać podczas przekraczania rzeki. (zdanie skuteczne)
    • Dzieci muszą uważać podczas przekraczania rzeki. (wyrok nieskuteczny)

  • Wszyscy uczniowie SMA 3 Karangrejo zostali zamknięci. (zdanie skuteczne)
    • Uczniowie klas 1, 2 i 3 w SMA 3 Karangrejo są zamknięci. (wyrok nieskuteczny)

  • Ze względu na wzrost cen paliwa motocykliści decydują się na transport publiczny. (zdanie skuteczne)
    • Ze względu na wzrost cen paliwa motocykliści decydują się na transport publiczny. (wyrok nieskuteczny)

  • Zarówno nowi, jak i starsi uczniowie podlegają tym samym zasadom. (wyrok nieskuteczny)
    • Wszyscy uczniowie podlegają tym samym zasadom. (zdanie skuteczne)

  • Ponieważ cena wciąż rośnie, ludzie cierpią głód. (wyrok nieskuteczny)
    • Ponieważ ceny nadal rosły, ludzie cierpieli głód. (zdanie skuteczne)

  • Według Kunjany kontekstu językoznawstwa nie można utożsamiać z kontekstem pragmatyki (2009). (wyrok nieskuteczny)
    • Kunjana (2009) stwierdza, że ​​kontekstu w językoznawstwie nie można utożsamiać z kontekstem w pragmatyce. (zdanie skuteczne)
    • Według Kunjany kontekstu w językoznawstwie nie można utożsamiać z kontekstem w pragmatyki (2009). (zdanie skuteczne)

  • Badania te przyniosą mieszkańcom wiele korzyści. (wyrok nieskuteczny)
    • Badania te przyniosą mieszkańcom wiele korzyści. (zdanie skuteczne)

  • Do obowiązków badacza należy analiza i przedstawienie wyników analizy danych. (wyrok nieskuteczny)
    • Zadaniem badacza jest analiza i prezentacja wyników analizy danych. (zdanie skuteczne)

  • Musimy rozwiązać różne ograniczenia badawcze. (wyrok nieskuteczny)
    • Musimy rozwiązać różne ograniczenia badawcze. (zdanie skuteczne)

  • W każdy piątek zawsze jest harcerz. (wyrok nieskuteczny)
    • W każdy piątek dzieci zawsze harcowały. (zdanie skuteczne)

  • Przybywając do domu babci, od razu zacząłem uprawiać ogród z dziadkiem. (wyrok nieskuteczny)
    • Przybywając do domu babci, Riko natychmiast zaczęła uprawiać ogród z dziadkiem. (zdanie skuteczne)

  • Dzisiejsze popołudnie jest pogodny dzień. (wyrok nieskuteczny)
    • Dzisiejsze popołudnie jest pogodny dzień. (zdanie skuteczne)

  • Podczas spotkania omówiono sposoby promocji turystyki regionalnej. (wyrok nieskuteczny)
    • Na spotkaniu omówiono sposoby promocji turystyki regionalnej. (zdanie skuteczne)

  • Ten miesiąc pokrywa się z miesiącem językowym. (wyrok nieskuteczny)
    • Miesiąc pokrywa się z miesiącem językowym. (zdanie skuteczne)

  • W piątek w ceremonii harcerskiej wzięli udział wszyscy uczniowie SMP Mandala od klasy VII do IX. (wyrok nieskuteczny)
    • W piątek w harcerskim jabłku wzięli udział wszyscy uczniowie Mandala Middle School począwszy od klasy VII do IX. (zdanie skuteczne)

  • To była gwiaździsta noc. (wyrok nieskuteczny)
    • To była gwiaździsta noc. (zdanie skuteczne)

  • Przyczyną powodzi jest wywóz śmieci w dole rzeki. (wyrok nieskuteczny)
    • Przyczyną powodzi jest wywóz śmieci w dole rzeki. (zdanie skuteczne)

  • Przeprowadziliśmy analizę książki. (wyrok nieskuteczny)
    • Przeanalizowaliśmy książkę. (zdanie skuteczne)

  • Akceptują decyzję. (wyrok nieskuteczny)
    • Zgodzili się na decyzję. (zdanie skuteczne)

  • Obejrzałem film. (wyrok nieskuteczny)
    • Obejrzałem film. (zdanie skuteczne)

  • Musimy rozwiązać ten problem. (wyrok nieskuteczny)
    • Musimy rozwiązać ten problem. (zdanie skuteczne)

  • Nie jest nauczycielką, ale służącą. (wyrok nieskuteczny)
    • Nie jest nauczycielem, ale sługą. (zdanie skuteczne)

  • Nie rysują, malują. (wyrok nieskuteczny)
    • Nie rysują, malują. (zdanie skuteczne)

  • Rzeka zostanie poszerzona. (wyrok nieskuteczny)
    • Rzeka zostanie poszerzona. (zdanie skuteczne)
    • Rzeka zostanie poszerzona. (zdanie skuteczne)

  • Na seminarium omówiono znaczenie pokolenia o wysokiej moralności. (wyrok nieskuteczny)
    • Podczas seminarium omówiono znaczenie pokolenia o wysokiej moralności. (zdanie skuteczne)
    • Na seminarium omówiono znaczenie pokolenia o wysokiej moralności. (zdanie skuteczne)
    • Podczas seminarium mówiono o znaczeniu pokolenia wysokich obyczajów. (zdanie skuteczne)

  • Prelegenci są mile widziani. (wyrok nieskuteczny)
    • Prelegenci są mile widziani. (zdanie skuteczne)

  • Prelegent zaprasza czas i miejsce. (wyrok nieskuteczny)
    • Prelegentowi zapewnia się czas i miejsce. (zdanie skuteczne)

  • Biegają na podwórku szkoły. (wyrok nieskuteczny)
    • Pobiegli na podwórku szkoły. (zdanie skuteczne)

  • Pomimo gorączki Anas nadal chodził do college'u. (wyrok nieskuteczny)
    • Anas ma gorączkę, ale nadal chodzi na studia. (zdanie skuteczne)

  • Chociaż była bardzo zmęczona, Ana nadal pracowała w służbie społecznej. (wyrok nieskuteczny)
    • Ana jest bardzo zmęczona, ale nadal dołącza do służby społecznej. (zdanie skuteczne)

  • Jeśli będziesz ciężko pracować, odniesiesz sukces. (wyrok nieskuteczny)
    • Ciężko pracujesz, a wtedy odniesiesz sukces. (zdanie skuteczne)

  • Ponieważ jej brat był chory, poszła do szpitala. (wyrok nieskuteczny)
    • Jej brat był chory, więc poszła do szpitala. (zdanie skuteczne)

  • Po ugotowaniu matka wyprała ubrania. (wyrok nieskuteczny)
    • Matka gotowała, a potem prała ubrania. (zdanie skuteczne)

  • Ten kwiat to jego ulubiony kwiat. (zdanie jest nieskuteczne)
    • Ten kwiat jest jego ulubionym kwiatem. (zdanie skuteczne)

  • Pracują, aby związać koniec z końcem. (wyrok nieskuteczny)
    • Pracują, aby związać koniec z końcem. (zdanie skuteczne)
Przeczytaj także: Wzór Pitagorasa, Twierdzenie Pitagorasa (+ 5 przykładów problemów, dowodów i rozwiązań)

Tyle dyskusji wraz z przykładami skutecznych zdań. Mamy nadzieję, że dzięki tym wyjaśnieniom i przykładom zrozumiesz i zastosujesz skuteczne zdania w swoim codziennym życiu.