Metoda naukowa to seria obserwacji, które łączą, gromadzą i tworzą teorie zdolne do wyjaśniania i przewidywania zjawisk.
Przykładem może być sytuacja, w której pracownik służby zdrowia badał zjawisko liczby uczniów odczuwających ból brzucha w szkole podstawowej. W ostatnim tygodniu wystąpił problem z bólem brzucha.
Zakładał, że niektóre szkolne przekąski zawierały niebezpieczne składniki. Następnie pracownik służby zdrowia formułuje zdarzenie w laboratorium w celu zbadania próbek żywności.
Formułowanie problemu i wnioskowanie o niebezpieczeństwie przekąsek w szkole podstawowej to metoda metody naukowej.
Zapewni to wskazówki i wytyczne, dzięki którym można ufać wnioskom zgodnie z zasadami naukowymi. Aby uzyskać więcej informacji, zapoznaj się z poniższym opisem.
Wymagania dotyczące metod naukowych
Wymagania metody naukowej są nierozłączne na etapach naukowych. Może to stanowić punkt odniesienia dla prawidłowego wdrożenia metody naukowej. Poniżej przedstawiono wymagania metody naukowej
- Fakt
Wszystkie etapy metody naukowej muszą być uchwycone ludzkim rozumem lub danymi ze świata rzeczywistego, które zostały udowodnione i stały się rzeczywistością.
- Bez uprzedzenia
Każdy etap metody naukowej daje wyniki w zależności od okoliczności, bez opinii. Chociaż istnieją hipotezy, to jednak hipoteza ta nie jest daleka od istniejących zjawisk. Na przykład błędnym uprzedzeniem jest to, że stawiamy hipotezę, że zjawisko bólów brzucha uczniów szkół podstawowych wynika z pełnego harmonogramu lekcji w ciągu jednego dnia.
- Analityczny
Każda metoda powinna zostać opisana bardziej szczegółowo, aby każda metoda była ze sobą powiązana.
- Cel
Metoda badawcza musi obejmować obiektywny pomiar bez wpływu własnych poglądów.
- Zgodny
Sformułowanie problemu do rozwiązania nie zmienia się, dopóki nie dojdzie do wniosku.
- Systematyczny
Próbuje opisać i sformułować tę metodę w uporządkowanej i logicznej relacji, tak aby stworzyć jako całość sensowny system, jako całość, zintegrowany, zdolny do wyjaśnienia szeregu przyczyn i skutków dotyczących jej przedmiotu.
- Operacyjny
W formie przewodnika podczas prowadzenia badań lub zajęć.
Etapy metody naukowej
Poniżej przedstawiono etapy podstawowej metody naukowej w badaniach
1. Identyfikacja problemu
Proces badawczy to próba zdefiniowania problemu i uczynienia definicji mierzalną jako pierwszy krok w badaniach
2. Sformułowanie problemu
Sformułowanie tego problemu jest klasyfikowane jako główne poszukiwane pytanie, na które odpowiedź zostanie uzyskana w drodze badań.
Przykład:
Jakie są przyczyny problemów żołądkowych uczniów szkół podstawowych?
Jak wygląda proces produkcji przekąsek w środowisku szkolnym?
3. Zbierz informacje i informacje
Istnieje wiele metod gromadzenia informacji, które można przeprowadzić w ramach badania.
Tej metody zbierania można używać niezależnie, ale można jej też używać łącząc dwie lub więcej metod. Na przykład wywiady, obserwacje, kwestionariusze i literatura.
4. Hipoteza stanu
Hipoteza jest tymczasowym założeniem, które jest teoretyczne wraz z wyjaśnieniem wyników pomiarów. Hipotezy muszą być logiczne i oparte na faktach.
5. Przeprowadzanie eksperymentów lub eksperymentów
Hipotezy należy weryfikować eksperymentalnie. Na przykład badanie próbek przekąsek uczniów w laboratorium, czy zawierają one niebezpieczne substancje.
6. Analizuj dane
Wyniki eksperymentu w postaci danych jakościowych i ilościowych przeanalizowano zarówno w postaci odpowiedniej wizualizacji danych.
7. Wyciągnij wnioski
Na podstawie wyników uzyskanych z eksperymentu dowiemy się, czy hipoteza jest poprawna, czy nie. Jeśli wyniki potwierdzą hipotezę, zostanie ona zaakceptowana. Wręcz przeciwnie, jeśli wyniki będą sprzeczne z hipotezą, zostanie ona odrzucona.
8. Sporządzanie raportów naukowych
Cała metoda naukowa jest zapisana w protokole lub dokumencie na przechowanie.
9. Przekazywanie wyników metody naukowej
Ten etap jest konkretnym działaniem, aby wyniki badań były przydatne dla osób, które ich potrzebują.
Na przykład pracownicy służby zdrowia rozpowszechniają wyniki eksperymentów wśród dyrektorów szkół, nauczycieli i opiekunów, aby pomóc uczniom w wyborze przekąsek w środowisku szkolnym. Następnie przekaż sprzedawcom wskazówki dotyczące zastępowania niebezpiecznych materiałów w ich przekąskach.
Przeczytaj także: Części oczu i ich funkcje [PEŁNY OPIS]Te etapy są nadal bardzo podstawowe dla badaczy. Na dużą skalę badania naukowe wymagają bardziej skomplikowanych metod w długim okresie, aby dojść do właściwych wniosków.
